赤誠追尋神

剛才與姊妹談起公開試，我提到以往補習老師Joe Leung教我的一些英文作文考試策略，姊妹覺得很有見地。既是如此，我就和大家分享一下︰

Joe曾把數篇拿A的英文作文給我們看，也拿一些不合格的文章給我們看，向我們分析：「拿A個個同拿E個個D points其實係一樣架！」

這是甚麼意思呢？
舉個例子，以「吸煙的害處」為題，拿A的和拿E的列舉points都相彷，例如︰
吸煙危害健康
吸煙影響下一代
吸煙有損形象等等

所以Joe的勸告是︰不要浪費時間想point，而是花絕大部份時間來執句子。

執甚麼呢？首要是保住grammar的accuracy，不可以在最簡單的grammar上出錯。
例如 “He write a letter”，write漏了s（以現在式為例），或 ”This car has sold”，應是was sold（以被動式為例）。常常要記著你考的是英文，無論你所寫的論點如何獨到，如果頻頻出現這類錯誤，想合格就難了。
以我的經驗，grammar是語言科目裡面，少數可以速成的東西，不像「文彩」需要長時間來浸。所以即使你現在的grammar極差，（好像赤誠，到F.5還攪不懂幾時用is，幾時用are），只要肯俾心機學grammar，半年已經很足夠。

第二步，就是用不同的方法，把每句句子延長。那時Joe Leung常常和我們玩這種遊戲，就是把一個很簡單的point，有咁長寫咁長，例如「吸煙危害健康」，
未經訓練前我可能會寫︰Smoking is harmful to health，(hazardous太難唔識串)五個字寫完，

但在這種遊戲下，同一個point寫20字以上是常有的事︰
Over the last decades, many researches give highly convictive evidences which prove that cigarette smoking, to various extents, poses long-term damages to health of a smoker, as well as his or her neighbors. (三十四個字)

（事先聲明，赤誠自離校後已經好久沒寫英文了，如有錯誤，請諒！）

這種延長句子的方法的好處是多方面的，首先，對我來說，是好玩^o^，就像砌積木那樣。

第二，為了延長句子，必須加入各種形容詞，relative clause等，導致句子比平白的SVO有更多變化，內容更豐富。這也是取分的主要地方。

第三，AL作文時間只有１小時１５分鐘，字數為５００字。一般學生每句平均字數約為７，８字，所以他們需要寫６５句以上，自然需要想很多points，也較容易出現邏輯錯誤。但我經練習後，平均每句字數是１５字以上，所以我全文只需寫３０句左右，分配大約如下：
Introduction，Conclusion共７－８句，內容分四個大point（例如：吸煙危害健康是一個大point，吸煙影響形象算是另一個大point），每個大point放５－６句就可以攪掂完卷。

這個方法說出來是很簡單，事實上也不難，但必須在平日作練習！
我有許多同學都有上英文補習班，成績卻沒有明顯進步，為什麼呢？就是他們聽了許多技巧以後，從來不把它用在校內作文上面！

老實講，以往我是很討厭英文堂作文的，每次都是呼顯了事。但自從知道了這些作文技巧以後，我就很珍惜校內英文作文的機會︰
每次作文都自律自己練習這種Intro，四大point，Conclusion的格局，每句句子都儘量砌到１５字以上，每篇文章都務求沒有任何一個我已知的文法錯誤。

當然，這都不是一步登天的，許多目標都是需要逐步達到的，但在一兩年後，我的英文作文成績就穩居頭幾位。

希望這篇分享可以祝福到各位預備公開試的弟兄姊妹！